<Interaction Type="Tabs" ContentFolder="proj_content" Title="Mapas conceptuales" Numbering="0" animation="bounce" contentfont="Articulate" tabwidth="192" jpegquality="80" autoplay="false" autoplayduration="5" headingfont="Articulate" navfont="Articulate" soundeffects="true" volumebutton="true" audioquality="low" audiocustombitrate="br112Kbps" audiocustomfrequency="fq12KHz" audiocustomchannel="ccMono" navbuttons="true" forceorder="false" detectflashver="true" version="2.3.1103.112" borderstyle="round_inset">
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    <Step id="0c325a8e-69d1-4148-8fa3-4b4ffd3dced4" name="Introducción" title="" number="" html="&lt;p align='left'&gt;&lt;font face='Articulate' size='16' color=''&gt;Los  mapas  conceptuales  son artefactos para  la organización y representación del  conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología    del aprendizaje de David Ausubel (1960).&lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align='left'&gt;&lt;font face='Articulate' size='16' color=''&gt;Referencia: &lt;/font&gt;&lt;font face='Articulate' size='13' color=''&gt;Díez, Enrique (2004). Mapas conceptuales. Recuperado el 25 de marzo de 2011 de: &lt;/font&gt;&lt;font face='Articulate' size='13' color='#0000ff'&gt;&lt;u&gt;&lt;a target='_blank' href='gu01_ac02_an02.html'&gt;http://www3.unileon.es/dp/ado/ENRIQUE/Didactic/Mapas.htm&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face='Articulate' size='13' color='#000000'&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;" intro="true">
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    <Step id="8ffe74c5-d6f7-4455-b1ba-b47f8df638c7" name="Objetivo" title="" number="" html="&lt;p align='left'&gt;&lt;font face='Articulate' size='16' color=''&gt;Representar relaciones entre conceptos  en  forma de proposiciones. Los conceptos están incluidos en cajas o círculos, mientras que  las relaciones  entre  ellos se explicitan mediante líneas que unen   sus cajas respectivas. Las líneas, a su vez, tienen  pala- bras asociadas que describen cuál es la naturaleza de la relación que liga los conceptos.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align='left'&gt;&lt;font face='Articulate' size='16' color=''&gt;La  técnica  es  muy  sencilla   pero  compleja  a  la  vez,  porque requiere  realizar  varias  operaciones  mentales.  Se  puede  utilizar  didácticamente  para  desarrollar  ideas  y  mostrar las relaciones que hay entre ellas. &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;">
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    <Step id="18560d9d-7dca-43c0-9473-6c34348c04c3" name="Técnica" title="" number="" html="&lt;p align='center'&gt;&lt;font face='Articulate' size='16' color=''&gt;La  técnica consta de los siguientes pasos: &lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align='left'&gt;&lt;font face='Articulate' size='16' color=''&gt;&lt;textformat tabstops='[0]' indent='-20' leftmargin='21'&gt;1.&lt;TAB&gt;&lt;/TAB&gt;Leer  cuidadosamente  el  texto y entenderlo  claramente.  Usar  diccionarios  si  es  el caso.&lt;/textformat&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align='left'&gt;&lt;font face='Articulate' size='16' color=''&gt;&lt;textformat tabstops='[0]' indent='-20' leftmargin='21'&gt;2.&lt;TAB&gt;&lt;/TAB&gt;Localizar y subrayar las ideas o palabras más importantes -palabras clave-  con  las que se construirá el mapa; por lo general, son nom- bres o sustantivos. &lt;/textformat&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align='left'&gt;&lt;font face='Articulate' size='16' color=''&gt;&lt;textformat tabstops='[0]' indent='-20' leftmargin='21'&gt;3.&lt;TAB&gt;&lt;/TAB&gt;Determinar la jerarquización de dichas ideas      o palabras clave.&lt;/textformat&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align='left'&gt;&lt;font face='Articulate' size='16' color=''&gt;&lt;textformat tabstops='[0]' indent='-20' leftmargin='21'&gt;4.&lt;TAB&gt;&lt;/TAB&gt;Establecer las relaciones entre ellas.   &lt;/textformat&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;">
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    <Step id="3bae6bba-bbe6-4762-9960-f70d31665dcc" name="Simbología" title="" number="" html="&lt;p align='left'&gt;&lt;font face='Articulate' size='16' color=''&gt;Para ello se debe utilizar correctamente la simbología:  &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align='center'&gt;&lt;font face='Articulate' size='16' color=''&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align='left'&gt;&lt;font face='Articulate' size='16' color=''&gt;&lt;textformat tabstops='[0]' indent='-20' leftmargin='21'&gt;1.&lt;TAB&gt;&lt;/TAB&gt;Ideas  o  conceptos: cada  una  se presenta  escribiéndola  al interior de un óvalo o  en         un rectángulo; es  preferible utilizar óvalos. &lt;/textformat&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align='left'&gt;&lt;font face='Articulate' size='16' color=''&gt;&lt;textformat tabstops='[0]' indent='-20' leftmargin='21'&gt;2.&lt;TAB&gt;&lt;/TAB&gt;Conectores: la  conexión  o  relación   entre          dos ideas se representa por medio  de   una   línea     inclinada,   vertical    u     horizontal    llamada  conector  o  línea  ramal  que  une  ambas ideas. &lt;/textformat&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align='left'&gt;&lt;font face='Articulate' size='16' color=''&gt;&lt;textformat tabstops='[0]' indent='-20' leftmargin='21'&gt;3.&lt;TAB&gt;&lt;/TAB&gt;Flechas: se pueden utilizar en los conectores  para mostrar que la relación  de  significado  entre  las   ideas   o   conceptos   unidos,   se expresa  primordialmente en un solo sentido; también se usan para acentuar la direcciona- lidad de las  relaciones  cuando se considera indispensable.   &lt;/textformat&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align='left'&gt;&lt;font face='Articulate' size='16' color=''&gt;&lt;textformat tabstops='[0]' indent='-20' leftmargin='21'&gt;4.&lt;TAB&gt;&lt;/TAB&gt;Descriptores:   son   la   palabra   o  palabras     (1, 2 ó 3) que describen  la conexión; se escri- ben cerca de  los  conectores  o  sobre  ellos. &lt;/textformat&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align='left'&gt;&lt;font face='Articulate' size='16' color=''&gt;&lt;textformat tabstops='[0]' indent='-20' leftmargin='21'&gt;5.&lt;TAB&gt;&lt;/TAB&gt;Estos   descriptores   sirven   para  &quot;etiquetar&quot;  las relaciones. Tiene gran importancia  elegir     la  palabra  más adecuada que caracterice  la  relación, de  acuerdo  con  el significado  que     se desea dar.&lt;/textformat&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;">
      <image width="244" height="189" zoomheight="350" playbar="false" autoplay="false" zoomwidth="450" zoommode="Embedded" allowzoom="true" align="top" duration="0" framerate="30" name="image8.jpg" zoomimage="imageZoom8.jpg" />
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